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課程大綱詳情

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所屬領域

人力資源 > 培訓體系
適合行業

銀行證券行業電力能源行業教育培訓行業通信行業其他
課程背景

不只是聽課，而是讓學員帶著課題和相應資料，開發出課程作品 [課程特色] ■ 成果至上：直接開發出能夠實施內訓教學的課程作品 -3天時間，邊學邊做，每期開發出5-12門內訓課程 -每門課程均包括可直接用于授課教學PPT和講師教學細節指南 ■ 專注于實戰訓練 -采用風靡全球的工作坊(workshop)教學模式，專家不僅要剖析企業精品課程設計的具體方法及工具，還要帶領學員完成真實的企業內訓課程作品。 -專家授課時間不超過課程時間的三分之一，三分之二的時間將用于對真實課程設計的質量把關和難點指導。
課程目標

?內訓師能夠熟練使用課程設計工具進行課程設計 ?每期形成5-12門企業需要的真實課程設計作品(每門課程依據講師指南的授課實施時間不超過6小時)
課程時長

一天
適合對象
課程大綱

1、高品質課程標準
2、企業課程設計方法
?規范/制度類課程設計方法
?觀念/理念類課程設計方法
?任務類課程設計方法
3、標準化課程結構設計模板
?導入部分設計
?主體部分設計
?結尾部分設計
?評估部分設計
4、不同知識類型的教學設計套路
?陳述性知識的標準教學設計套路
?概念學習的標準教學設計套路
?工作程序學習的標準教學設計套路
?原理學習的標準教學設計套路
?態度培訓的標準教學設計套路
?動作技能的標準教學設計套路
5、教學內容細節設計方法
?ABCD教學設計法介紹
?ABCD教學設計法使用技巧
6、教學形式細節設計
?教學形式設計方法和工具
7、課程設計工具
?企業課程設計模型[ISD,ADDIE,一號標桿]
?一號標桿課程目標設計表
?一號標桿課程單元設計表
?一號標桿單元內要點設計表
?一號標桿細節教學事件設計表(細節教學內容+細節教學方式)
[課程時間分配&任務描述]
1、培訓(6小時)
?企業課程開發模型
?課程結構設計(方法、工具、案例)
?課程細節設計(方法、工具、案例)
2、開發(6小時)(學員完成、專家指導)
?學員完成課程結構設計(目標、單元、知識點)
?學員完成教學PPT設計(PPT、PPT備注)
?學員完成講解指南設計(細節知識點授課指南)
3、展示(6小時)
?呈現技巧解析(臺風、肢體、表達、引導)
?學員試講課程(模擬講解)
?學員交叉點評(呈現感覺點評、課程設計點評)
?專家系統點評(呈現改進建議，課程設計建議)

課程標簽：人力資源、培訓體系