精益生產(chǎn)咨詢培訓(xùn)師
張全磊
課程
《精益安全管理技巧》安全標(biāo)準(zhǔn)化崗位落地法培訓(xùn)課程大綱
2020-01-14 更新 777次瀏覽
模塊一：安全意識篇——提高員工安全意識
從泰坦尼克號沉沒分析影響安全管理的四要素是什么？（人、物、管理、環(huán)境）
從事故案例（視頻、圖片）提升安全意識、敲響安全警鐘、規(guī)范安全操作。
安全管理到底為了誰？誰是安全的最大受益者？（身體是革命的本錢、安全賦予生命）
管理者必須明白的安全管理理念是什么？（安全設(shè)施、安全知識、安全意識、安全意愿）
安全意識淡薄的三種常見形式是什么？（習(xí)慣性違章、盲目僥幸、疏忽大意）
常見習(xí)慣性違章有哪些？習(xí)慣性違章的成因是什么？如何消除習(xí)慣性違章？
企業(yè)應(yīng)該牢固樹立哪五種安全意識？（人本、法治、責(zé)任、投入、科技）
提升員工安全意識的七大方法是什么？（案例——如何開展反三違活動）
如何培育員工的三不傷害意識？（紅綠燈法則、火爐原理）
模塊二：預(yù)防為主——構(gòu)建安全生產(chǎn)的事故防御體系
1.企業(yè)不消滅事故事故就消滅企業(yè)（案例——一個陶瓷廠爆炸，全區(qū)停產(chǎn)整頓的啟示）
1.安全的本質(zhì)（通過卡通畫感悟“安全第一”的重要性)
2.什么是“安全第一”（通過安全視頻感悟安全的重要性）
3.你真把“安全”放“第一”了嗎?（方法——管理人員怎么才能做到）
4.安全與人生、社會的關(guān)系（案例——安全事故處理要花多少錢）、
5.事故是怎么發(fā)生的？（墨菲定律、海因法則、冰山理論）
6.安全管理的精髓是什么？（主動預(yù)防、處處受控、有章可循、依章行事）
7.安全管理規(guī)范化的三個層次（標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、預(yù)案化）
8.杜邦的十大安全理念（案例——一切事故都可避免）
9.安全管理的三個層次是什么？安全管理的四大關(guān)鍵是什么？安全管理的五大轉(zhuǎn)變是什么？
模塊三：綜合治理——安全標(biāo)準(zhǔn)化崗位落地法
1.為什么會發(fā)生事故？（事故是眾多因素耦合的結(jié)果）
2.事故是怎樣發(fā)生的？事故發(fā)生的深層次原因在哪里？
3.安全標(biāo)準(zhǔn)化崗位落地法的特點是什么？（安全標(biāo)準(zhǔn)化真正的落地到崗位上）
4.安全目標(biāo)管理的技巧？（如何建立班組安全目標(biāo)？）
5.事故控制的要考慮哪些要素？（人、機、料、發(fā)、環(huán)）
6.如何建立安全承諾機制？（案例——安全承諾勝于安全罰款）
7.抓安全，怎么依靠文化的力量（案例——企業(yè)安全文化建立的方法）
8.情感安全管理“定律”是什么？（分析——五大情感安全管理“定律”）
9.員工的不安全的心理狀態(tài)有哪些？（分析——13條不安全的心理狀態(tài)）
10.安全標(biāo)語順口溜（資料——安全口號、安全標(biāo)語）
11.如何加強安全教育培訓(xùn)？（案例討論安全生產(chǎn)三把火）
12.如何構(gòu)建和落實安全生產(chǎn)責(zé)任制？（案例討論是什么導(dǎo)致了血案）
13.如何完善安全保證和監(jiān)察體系？（案例討論發(fā)人深思的調(diào)查）
14.如何加強危險源管理?（工具——KYT分析）
15.如何規(guī)范企業(yè)安全操作規(guī)程？（案例討論不遵守安全生產(chǎn)規(guī)程的惡果）
16.如何加強生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理？（工具——生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的內(nèi)容）
模塊四：安全班組——如何創(chuàng)建安全型班組
1.案例分析——某化工集團被評為全省優(yōu)秀安全班組紀(jì)實
2.如何開好班前會和交接班？（視頻——高效安全班前會）
3.班組長怎樣抓安全？（案例——班組長安全職責(zé)）
4.班組安全管理六大方法是什么？
5.班組安全管理六個三是什么？（三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高）
6.班組安全檢查的技巧是什么？（班前、班中、班后各檢查什么內(nèi)容？）
7.班組設(shè)備管理四部曲是什么？（設(shè)備日常管理、點檢、潤滑、維修）
8.班組現(xiàn)場管理的技巧是什么？（如何做好現(xiàn)場管理5S？）
9.班組應(yīng)急演練怎么開展？（事例——應(yīng)急演練現(xiàn)場）
10.如何建立班組安全管理系統(tǒng)？
11.班組常見事故案例分析。
課程標(biāo)簽：生產(chǎn)管理、安全管理
