企業(yè)中高層管理
2019-12-03 更新 591次瀏覽
一、什么是邏輯?
邏輯的定義
思維的種類
兩種種思維的區(qū)別
邏輯的兩種方式:演繹和歸納的區(qū)別
邏輯排斥假設(shè)嗎?
案例演練:這段信息該如何表達(dá)?
二、金字塔思維
金字塔原理的簡介
金字塔思維的三種結(jié)構(gòu)
金字塔的四個特征“論、證、類、序”
為什么要結(jié)論先行?
練習(xí):這一段該如何表達(dá)
上下對應(yīng)的要求是什么?
練習(xí):這一段報告體現(xiàn)了上下對應(yīng)嗎?
歸類匯總的本質(zhì)是人的記憶思維不超過7個
練習(xí):這一段該如何進(jìn)行歸類匯總?
MECE的定義和思考方法
演練:該分法有什么問題?
邏輯順序代表了思考順序
練習(xí):如何得到4P等思考工具?
MECE的兩種思考方法
按照一定的時間/結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行思考
練習(xí):小王突然接到命令,要求出差,該如何思考所需帶的物品?
四、構(gòu)建金字塔四個步驟—商務(wù)調(diào)研
溝通的概念和核心
商務(wù)溝通的類型和目標(biāo)
商務(wù)調(diào)研的四個方面
五、構(gòu)建金字塔
自上而下的構(gòu)建方法
自上而下的構(gòu)建方法注意點
主題該如何確定
演練:如何用自上而下的方法構(gòu)建該項目的金字塔?
自下而上的構(gòu)建方法
自下而上構(gòu)建方法注意點
由上而下和由下而上的模式應(yīng)用以及結(jié)合
六、金字塔在商務(wù)溝通中的應(yīng)用
練習(xí)1:該公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)量持續(xù)下滑,如何制定有效的方案?
練習(xí)2:根據(jù)小王去年的工作,他該如何制定自己的年度總結(jié)框架和PPT?
練習(xí)3:如何制定項目管理的一般框架?
練習(xí)4:王經(jīng)理希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)他給下屬加薪,該方案如何呈現(xiàn)得到上級的批準(zhǔn)?
練習(xí):5:如何制定該車輛的維修計劃?
課程標(biāo)簽:通用管理,管理技能