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心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家

  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
  • 主講課程:
    《情緒與壓力管理》《企業(yè)中高層管理智慧》、《戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略執(zhí)行--沙漠掘金》、《溝通智慧與沖突管理》、《構(gòu)建企業(yè)文化 鍛造高效團(tuán)隊(duì)》、《班組長(zhǎng)綜合能力提升課程》、《終端銷售能力提升培訓(xùn)》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與激勵(lì)》、《責(zé)任勝于能力》、《企業(yè)中高層的五項(xiàng)修》、《新人入職第一課》 授課風(fēng)格 實(shí)用:課程內(nèi)容均來自于管理實(shí)踐,注重理論與實(shí)踐的……
  • 邀請(qǐng)費(fèi)用:
    0元/天(參考價(jià)格)
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與激勵(lì)》培訓(xùn)課程大綱

2020-01-15 更新 729次瀏覽

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  • 所屬領(lǐng)域
    領(lǐng)導(dǎo)力 > 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 適合行業(yè)
    銀行證券行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 其他
  • 課程背景
  • 課程目標(biāo)
    讓員工以積極的心態(tài)思考問題,解決問題,而不是抱怨問題; 讓員工具有共同的價(jià)值觀念; 激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在潛能; 塑造“積極向上,追求卓越”的企業(yè)文化; 克服工作及生命中的困境,成為自己生命的CEO; 敢于夢(mèng)想、用心付出,實(shí)現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo); 使管理者成為出色的領(lǐng)導(dǎo)人。 掌握激勵(lì)經(jīng)典理論 學(xué)會(huì)常用激勵(lì)技巧 員工更有積極性、組織更有凝聚力
  • 課程時(shí)長(zhǎng)
    一天
  • 適合對(duì)象
    追求企業(yè)持續(xù)發(fā)展的公司和有夢(mèng)想的卓越員工
  • 課程大綱

    第一講高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的意義

    一、時(shí)代的呼喚

    1、電燈是幾個(gè)人發(fā)明的?

    2、飛機(jī)是誰發(fā)明的?

    3、電腦-Windows95是誰發(fā)明的?

    二、歷史的見證一

    1、劉邦為什么戰(zhàn)勝項(xiàng)羽-團(tuán)隊(duì)

    2、盛唐時(shí)期的原因-團(tuán)隊(duì)協(xié)作

    第二講何謂團(tuán)隊(duì)

    共同的目標(biāo)

    1、確立目標(biāo)

    -羅盤原理

    -有目標(biāo)的人在奔跑,沒目標(biāo)的人在流浪,

    2、有價(jià)值的目標(biāo)

    -向《西游記》中的唐僧學(xué)習(xí)

    -對(duì)目標(biāo)的承諾

    相互信任

    1、敢于托付,包括生命

    -了解-過去、現(xiàn)在、將來-溝通

    -能力-執(zhí)行、組織、表達(dá)

    -堅(jiān)守承諾-一諾千金

    -持之以恒-堅(jiān)定不移,堅(jiān)信不移

    2、相互不信任的團(tuán)隊(duì)是一群男人和女人的組合

    -信任是用鮮血鑄就而成的

    -打群架式的“團(tuán)伙”一定互不信任

    勇于奉獻(xiàn)

    1、斷腕精神-王佐斷臂

    2、犧牲精神-美船長(zhǎng)菲利普斯

    3、為他精神-三個(gè)皮匠與三個(gè)和尚

    擔(dān)當(dāng)責(zé)任

    1、西點(diǎn)軍校的責(zé)任精神

    2、從奴隸到將軍是不斷擴(kuò)大責(zé)任的磨礪;

    3、從農(nóng)村男孩到企業(yè)總裁是不斷增強(qiáng)責(zé)任的過程

    4、從山寨村姑到企業(yè)管理干部是強(qiáng)化責(zé)任的歷程。

    五、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙區(qū)別

    1、團(tuán)伙沒有共同的價(jià)值觀

    2、團(tuán)伙是因利而聚、無利而散的短期合作;

    3、團(tuán)伙所有成員彼此間都是在猜忌,防范與戒備;

    4、團(tuán)伙在關(guān)鍵時(shí)會(huì)有人相互拆臺(tái);

    5、團(tuán)伙損人利己、損人不利己。

    第三講構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

    構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)六條鐵律

    1、絕不依賴明星;

    -團(tuán)隊(duì)是A,明星是B

    2、絕不寬容平庸的表現(xiàn);

    -結(jié)果第一,效益優(yōu)先.

    3、絕不縱容破壞規(guī)則;

    -制度至高無上,

    -流程鐵板一塊,

    -責(zé)任重于泰山。

    4、絕不任用不能控制自我情緒的人做領(lǐng)導(dǎo);

    -情商在前,智商在后.

    5、絕不獨(dú)裁管理;

    6、絕不容忍職業(yè)腐敗與官僚作風(fēng),要有實(shí)干精神。

    -上帝不相信語言,只相信行動(dòng)。

    團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的特質(zhì)

    一只羊帶領(lǐng)一群獅子一定敵不過一只獅子帶領(lǐng)一群羊。

    1、忠于老板-精神、事業(yè)、經(jīng)濟(jì)

    2、奉獻(xiàn)精神:一榮俱榮一損俱損理念

    -劉備摔孩子的故事

    3、業(yè)務(wù)高手:

    -銷售一流

    -行家里手

    -專業(yè)能手

    4、公平,公正,公開-瑞格爾曼定律

    -七個(gè)和尚分粥的故事

    5、溝通高手:

    -化解矛盾的能手

    -凝聚力高手

    三、杜絕七條美女蛇綁架老板

    1、能人;2、名人;3、親人;4、恩人;

    5、熟人;6、老人;7情人。

    四、構(gòu)建卓越團(tuán)隊(duì)法寶--智慧溝通

    1、名人如是說溝通

    2、智慧溝通的三大紀(jì)律

    -傾聽;-表揚(yáng);-反饋

    3、智慧溝通的九項(xiàng)注意

    -當(dāng)與小孩溝通時(shí),要注意;

    -當(dāng)與少年溝通時(shí),要注意;

    -當(dāng)與青年溝通時(shí),要注意;

    -當(dāng)與男人溝通時(shí),要注意;

    -當(dāng)與女人溝通時(shí),要注意;

    -當(dāng)與上級(jí)溝通時(shí),要注意;

    -當(dāng)與老人溝通時(shí),要注意;

    -當(dāng)與眾多人溝通時(shí)要注意;

    -當(dāng)與政府機(jī)關(guān)溝通時(shí)要注意。

    4、智慧溝通的說話藝術(shù)

    5、智慧溝通五項(xiàng)原則

    -明確目的;

    -明確溝通溝通時(shí)間;

    -明確對(duì)誰說;

    -明確說什么;

    -明確怎么說;

    6、讓你走出窘境的十句話

    7、智慧溝通應(yīng)克服的五個(gè)小動(dòng)作。

    8、用愛去溝通你一定有意想不到的收獲.

    第四講高績(jī)效激勵(lì)技巧

    第一:定義激勵(lì)

    獵狗為什么跑不過受傷的兔子

    第二:激勵(lì)的威力

    (1)挖掘員工潛力-創(chuàng)造性

    (2)提高員工素質(zhì)-投入

    (3)增強(qiáng)組織凝聚力-熱情

    第三:激勵(lì)是有類型的

    (1)物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)

    (2)正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)

    (3)內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)

    第四:讓員工都有積極性

    (1)扣準(zhǔn)激勵(lì)時(shí)機(jī)

    (2)掌握激勵(lì)頻率

    (3)把握激勵(lì)程度

    第五:激勵(lì)的理論淵源

    (1)馬斯洛需求層次理論

    (2)成就激勵(lì)術(shù)(美國心理學(xué)家—麥克.利蘭)

    (3)目標(biāo)激勵(lì)術(shù)(美國心理學(xué)家—洛克)

    (4)雙因素理論

    (5)期望理論

    第六激勵(lì)的基本原則

    (1)以精神激勵(lì)為主的原則

    (2)以正激勵(lì)優(yōu)先原則

    (3)因人而異原則

    (4)公平原則

    (5)獎(jiǎng)勵(lì)正確的事情

    (6)及時(shí)激勵(lì)原則

    第七激勵(lì)菜單

    (1)激勵(lì)形式多樣性

    (2)不拘一格的獎(jiǎng)品

    (3)軟性激勵(lì)

    (4)零成本激勵(lì)N種菜單

    課程標(biāo)簽:領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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