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新生代留存與管理專家

  • 擅長領域:
    TTT】【教練技術】【8090管理】【執行力】【管理技能
  • 主講課程:
    《80、90自我營銷到企業價值感與歸屬感提升》 《教練式有效輔導》 《TTT高級企業培訓師培訓》 《80、90自我管理到企業價值與歸屬感提升(一天)》 《85、90員工的逆向管理留存之道》
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
《 知人知心的溝通技巧》課程大綱

2019-10-15 更新 360次瀏覽

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  • 所屬領域
    職業素養 > 溝通技巧
  • 適合行業
    銀行證券行業 生產制造行業 政府機關部門 教育培訓行業 其他
  • 課程背景
    是什么原因導致我們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果? 是什么原因我們溝通的出發點是要解決問題,卻引發出壞結果? 是什么原因盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思? 到底什么阻礙了我們的溝通?如何有效的表達自己的觀點? 如何控制自己在溝通中的情緒?化解對方的情緒?通過提問的方式達到自己溝通的目的? 不同的人應該采取什么樣不同的溝通方式? 知人知心溝通技巧將結合心理學和NLP語言神經學的知識,從人性的角度入手,切入溝通的要害,彰顯溝通的流程與全貌,系統掌握溝通的方法,解決溝通在企業及我們人際當中的難題
  • 課程目標
    1:通過展現溝通的全貌系統掌握溝通的方法 2:描述溝通中的三大原則,理解溝通中的深層原理與精髓 3:運用5W2H的方法做好溝通前的準備,運用情感表達建立溝通氛圍 4:做好溝通中自我的情緒管理,并且通過深度傾聽化解對方的情緒 5:運用金字塔結構的表達技巧有效傳遞溝通信息 6:運用心理學及NLP語言神經學的知識掌握基于人性溝通的技巧方法 7:運用有力提問的技術啟發對方在溝通中的思考 8:針對不同性格的人有效采取不同的溝通方式。
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    中基層管理人員、需提升溝通能力的員工
  • 課程大綱

    一:認識溝通

    1:結合實際工作案例發現溝通當中的盲點

    2:溝通的定義及評價的標準

    3:描述溝通的整個框架與全貌,對影響溝通的6大要素進行深入講解

    4:系統分解溝通框架,對每一個框架與元素提供工具與方法

    工具:溝通的流程及框架;5W2H做好溝通準備;情感表達的四種策略;

    金字塔結構的語言呈現技巧

    二:溝通表達的原則及人性的智慧

    1:溝通中表述問題到表達需求的轉變

    2:溝通中從表達情緒到講述事實、觀點的改變

    3:溝通中焦點在內到焦點在外的轉變

    4:溝通中基于人性層次及心理邏輯的有效表達技巧

    5:溝通中的積極性贊美與發展性反饋的表達技巧

    工具:NLP及人性的5個層次;情緒ABC理論;NLP語言換框技術;

    積極性反饋與發展性反饋技巧

    三:溝通的核心技能

    1.深度傾聽--打開對方心扉的技術

    (1)深度傾聽中如何傾聽語言背后的情緒和需求

    (2)深度傾聽的框架與邏輯

    (3)深度傾聽中語言復述與同步技巧

    (4)講述通過確認技術把問題化為需求的方法

    核心工具:基于NLP情緒處理技巧

    2:有力提問--啟發對方思考的技術

    (1)視頻欣賞有力提問在溝通與引導中的價值

    (2)開放式、未來導向性、如何型問題的實操訓練與強化

    核心工具:基于人性5層次的提問技巧

    (3)基于思維與心理邏輯的發問框架與引導技術

    3:與上司溝通的技能與策略

    (1)向領導請示工作的方法

    (2)向領導匯報工作的邏輯及方法

    (3)與領導匯報工作的綜合話術

    四:基于不同性格人的溝通技巧

    1.結合DISC+PDP描述溝通中四種人的性格的特點與語言習慣

    2.結合心理學與微表情觀察術快速識別溝通對象的性格

    3.描述與訓練四種不同性格人的溝通技巧與方法做到知人之心的溝通

    核心工具:DISC及不同性格人的識別技術

    五:課程復盤溝通中的八點人性及對應策略

    1.人都希望被肯定和贊同---認同+反問技巧

    2.人都希望被認為出發點是好的---把情緒轉化為需求的確認技術

    3.人都希望對方和自己同頻道---肢體語言及語言同步技巧

    4.要想處理好事情,先處理好心情----NLP情緒處理太極溝通術

    5.情感賬戶:人和人之間存在情感賬戶---溝通中人際關系建立技巧

    6.人性的五層次:人喜歡高層次欣賞,接受低層次批評---BIA+BID反饋技巧

    7.給對方想要的才是真的好—焦點在外的思維及同理心建立技巧

    8.性格不同,喜歡的溝通方式不同—基于不同性格人的不同溝通技巧

    課程標簽:職業素養、溝通技巧

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