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新生代留存與管理專家

  • 擅長領域:
    TTT】【教練技術】【8090管理】【執行力】【管理技能
  • 主講課程:
    《80、90自我營銷到企業價值感與歸屬感提升》 《教練式有效輔導》 《TTT高級企業培訓師培訓》 《80、90自我管理到企業價值與歸屬感提升(一天)》 《85、90員工的逆向管理留存之道》
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
80、90自我管理到企業價值與歸屬感提升(一天)

2019-06-25 更新 424次瀏覽

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  • 所屬領域
    通用管理 > 8090管理
  • 適合行業
    銀行證券行業 生產制造行業 政府機關部門 教育培訓行業 通信行業
  • 課程背景
    1.8090必須明確自己的職業規劃將自己的價值觀和企業的文化愿景緊緊相連。 2. 經調研8090價值與歸屬感來自于自己的職業機會和職業發展,必須影響職業機會背后的重要要素,扭轉自己的職場價值觀,培養自己的職場能力,獲取良好的職業發展機會。端正職場態度做好內職業規劃才能有能力和資格擁有良好的職場發展空間。 3. 8090必須借助工具做好自我管理,培養自己的自律性。良好的自我管理是獲取組織信任度、工作成果以及職業發展的必要辦法。 所以新生代員工留存與管理指導師張志超和他的研發團隊在充分市場調研的基礎上研發出8090自我管理到企業價值與歸屬感提升這門版權精品課程。
  • 課程目標
    1. 樹立8090職場人的職業危機意識、了解決定其職業機會的關鍵因素,并引發自我反思 2. 轉變8090職場人的思維方式,樹立正確的職場價值觀,鎖定其在公司 職業目標并指出改正和實踐方向 3. 通過自我管理找到決定自己職業發展和目標達成的限制因素,并及時管理糾正 4. 掌握自我管理和評估的工具、表格、模版并應用于職場實踐。培養8090職場人的自我反思和自我管控意識并收獲自律精神
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
    中層領導 基層員工
  • 課程大綱

    一、8090員工時代下的特點和潛伏的職場危機及危機下的自我管理
    1、找不到自己職業定位的危機
    2、目標感模糊的危機
    3、智商高情商低的危機
    4、態度不堅定的危機
    5、缺乏正確職場價值觀的危機
    二、8090員工的職場價值回歸
    三、第一模版8090職業機會分析
    1職業意愿
    (1)職場心態(2)職場信念(3)職場實踐
    2職業能力
    3職業成長
    解讀職場意愿1小點職業心態
    三種導向性員工
    1案例研討,情景帶入
    2三種導向性員工(1)金錢導向性(2)工作導向性(3)忠誠事業導向性
    3三種導向性員工的職業發展分析
    1)組織信任度2)工作成果3)職業發展前景
    4 8090職場人自我反思你是哪種導向性員工?你打算怎么做?如何去改變?
    具體方法
    1塑造8090員工職場主人翁精神從要變成給
    2為自己的職業發展入個股
    3傻員工背后的精,精員工背后的傻
    職場人力資源和人力資本的區別
    做事的過程----人力資本周轉的過程---做的事情越多----人力資本周轉越快----為企業創造的價值越大---職業發展前景越明朗
    8090員工自我反思你是人力資源還是人力資本?
    方法1干好份內的事2做好未來的事3專做困難的事情
    案例我的職業發展心得
    解析職場意愿之2小點職場信念體系打造
    1、兩座房子背后的故事
    2、解讀人行為背后的奧秘
    3、倒過來看世界的8090
    4、馬斯洛5大需求的職場應用
    解析職場意愿之第3小點實踐
    職場OGSM計劃執行管理工具的應用
    四、第二模版職業能力分析
    1:職業能力的定性標準
    2:品德的定義
    (1)服從度的考核標準及案例分析和研討
    (2)忠誠度的考核標準及案例分析和研討
    (3)團隊精神考核標準及案例分析和研討
    8090自我反思你的職業能力指數指數合格嗎?
    3:案例分析才華的三個緯度(知識、技能、氣質)
    工具:崗位能力勝任模型模版
    4:案例解析考核業績的三個緯度91)比較業績(2)過程表現(3)組織期望
    5:案例研討企業和老板會提拔誰?
    6:綜合論述內職業生涯和外職業生涯在職場上的實踐及應用
    五、第三模版職業機會分析
    1機會總在當下
    2員工勝任本質工作四個階段
    3案例解析麥當勞總裁及董明珠的成長故事
    4 8090職場種子精神的培植及打造
    5跳槽的危害
    六、第四模版幫助自己實現職業成長,增加歸屬感
    1、分析所屬企業職業機會---定義能力指標----定期能力評估---改善能力現狀
    工具5分制自我評估系統和衡量標準
    2、案例分析惠普員工的職業發展及自我管理啟示

    課程標簽:職業心態 | 員工培訓

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