趙斌
課程
中層管理技能提升培訓課程大綱
2019-12-23 更新 552次瀏覽
第一章 如何提升你的管理技能
談古說今：彈琴的領導與熬夜的領導
現代管理的發展
1.1、什么是管理
1.2、管理的六項原則
1.3、管理的八個核心
2、管理者威信從哪來
2.1、出師有名
2.2、威服與敬服
2.3、罰上立威
2.4、賞小取信
2.5、敢于擔當
2.6、仁者無敵
3、管理者的境界提升
3.1、看山是山，看水是水
3.2、看山不是山，看水不是水
3.3、看山還是山，看水還是水
3.4、無山無水
3.5、無所謂山，無所謂水
4、管理者的用人四策
4.1、分槽合槽
4.2、高屋低屋
4.3、分餅畫餅
4.4、厚賞惜賞
5、管理者的四嚴四寬
5.1、制嚴語寬
5.2、上嚴下寬
5.3、先嚴后寬
5.4、近嚴遠寬
咖啡廳案例分析，各層在管理中分別應該承擔的職責
如何管理你自己
1、如何成為3Q型管理者
案例：王科長和李司機的故事
決定一個管理者成敗的關鍵是什么？
1.1、IQ-15%智商練習
1.2、EQ-80%情商練習
1.3、AQ-5%逆商與壓力管理方法
2、如何提升你的情商
第一秘訣 勇于說“不”法，避免情緒勒索
第二秘訣 優先順序法
第三秘訣 全腦開發法
第四秘訣 放松腦波法 讓腦波維持在α波狀態
第五秘訣 情緒鏈調整法
第六秘訣 自律訓練法
第七秘訣 身心靈的修養
3、如何利用情緒影響他人
第三章 如何管理你的不同類型員工
1、如何基于性格將員工分類
用DISC的工具，將屬下員工分為四種類型
1.1、D型員工的特點
外向、行動者、樂觀
D的工作特點
目標主導、縱觀全局
行動迅速、越挫越勇
管理技巧----如何進入D的內心
用對挑戰的渴望以及控制欲激勵他
1.2、I型員工的特點
外向、多言、樂觀
I的工作特點
找尋新事物、注重表面、富有創造性
閃電式開始、充滿干勁、吸引他人
管理技巧----如何進入I的內心
用欣賞以及社交的渴望激勵他
1.3、S型員工的特點
內向、旁觀者、悲觀
S的工作特點
有行政能力、避免沖突
善于面對壓力、尋求容易的解決方法
管理技巧----如何進入S的內心
用對認可和服務的渴望激勵他
1.4、C型員工的特點
內向、思考者、悲觀
C的工作特點
預先作計劃、完美主義、高標準
注重細節、勤儉節約、善于發現問題
管理技巧----如何進入C的內心
用客觀理性的回答和準確性的渴望激勵他
2、如何制服棘手下屬
案例：羅斯福年輕時候的故事
2.1、恃才傲物的下屬
2.2、不服從命令的下屬
2.3、喜歡與你對立的下屬
2.4、斤斤計較的下屬
2.5、投機取巧的下屬
3、如何進行員工輔導
3.1、案例：剛畢業的大學生陳楠的故事
3.2、輔導下屬，管理者要成為好的教練
3.3、基礎工作中實際操作的輔導
3.4、創造力的輔導
3.5、提高輔導有效性的秘訣
第四章 如何管理你的團隊，推進工作
體驗式活動：小鳥和大樹
1、如何設定工作日程
案例：一次高管工作會上董事長的發言
1.1、工作日程的設立的五點要求
1.2、設定工作日程要注意的事項還有哪些？
1.3、設定工作日程的步驟？
陳述使命
結果、責任
工作策略
貫徹溝通
2、如何評估工作進度
案例：“三拍干部”的故事
2.1、營銷部門的工作評估如何進行？
2.2、人力部門的工作評估如何進行？
2.3、財務部門的工作評估如何進行？
2.4、研發部門的工作評估如何進行？
2.5、后勤部等的工作評估如何進行？
工作總結、評估與檢討工具
3、如何構建合適的團隊關系
案例：A部門的一家IT公司中進行產品方案設計的部門，曾經一次方案滯后的故事
新木桶理論
3.1、團隊關系中人崗匹配的重要性
3.2、團隊中的四種類型員工
3.3、西游記中人和人的匹配
3.4、性格分析中人的四大類
3.5、如何進行員工的分類管理
如何推出新制度新規范新要求
案例：哈雷戴維森公司扭虧為盈的故事
模式一：命令--力挽狂瀾
模式二：愿景----指路明燈
模式三：參與----集思廣益
模式四：溝通----創造和諧
模式五：培養----培養部下的能力
課程標簽：通用管理,中層管理
