2019-12-03 更新 584次瀏覽
一,深刻認識身邊最重要但卻最容易忽視的資源——時間,
并認真學習時間管理,科學、高效的利用時間。
涉及理念:
班組時間管理的三大要素;
班組時間2/8效率法則
班組時間管理的ABC法則
班組時間管理的4D法則
二,深刻認識群體決策的重要性,以及如何應對外界紛繁復雜的情況,帶領團隊做出明智決策。
涉及理念:
掌握群體決策的方式——頭腦風暴法
決策四步法的理解與應用
如何有效避免群體決策中的五大誤區
學習目標管理,為團隊制定可行性目標。
三,深刻認識信息重要性,不斷獲取對班組團隊發展有益的信息資源
永遠爭取最大化——決不妥協!
目標管理-SMART原則
四、情景壓力管理與光明心態的力量
1、心理健康的核心標準:自我悅納
主觀自我感覺良好:例:老大的幸福
社會適應良好:例:見心見性
接納與臣服的改變力量
2、班組長能力發揮的條件
自我映像:內形象與外形像合一
好心態激發潛能
打破沉悶的生活模式
世界最難突破的關口
3、班組長如何提升生命的品質
關照自己的念頭
意念是聯系萬物的能量場
念頭的力量——水知道答案
4、基層管理者事業成功的關鍵
決策與心態感覺的關系
諾貝爾經濟學獎與心理學教授
管理中心態感覺的影響
身心與心態感覺的作用
五、陽光心態的燦爛問句
1.問題引導心態:好問題導引好行為
2.調整意焦五問:思維死角的拓展
3.晨間三問與晚間三問的引導
4.情緒掌控之改變形氣:視頻:老大幸福片段
六、陽光班組的心態塑造
1.改變看事物的角度
ABC理論的重要性與心理研究
非理性想法的重度辯思
2.享受過程活在當下
工作的真義討論
癌癥晚期的感悟
患得患失的根源
3.學會感恩,內在
大力提升心理能量之方法
富裕和諧的心念
成功的秘密
4.快樂秘密:你對了世界就對了
向內心最深的地方去探索
愉快的接受不可控制的事物
用喜悅和積極指引自己行動
課程標簽:生產管理,班組長管理