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教練技術

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    房地產經營與財務管理沙盤模擬 建筑和房地產項目管理沙盤模擬 高績效團隊管理 企業經營管理沙盤實戰模擬培訓 銷售團隊的建設與管理 卓越領導力 教練式經理人 性格決定你的人生 非人力資源經理的人力資源管理課程—沙盤模擬 服務致勝
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
卓越領導力培訓課程大綱

2019-12-03 更新 542次瀏覽

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  • 所屬領域
    領導力 > 領導技能
  • 適合行業
    汽車服務行業 教育培訓行業 建筑地產行業 通信行業 其他
  • 課程背景
    在任何競爭的市場環境中,單純地依靠技術因素、資金實力或政治優勢都無法決定企業的成功,真正的成功必然有賴于領導者如何最大限度地開發和利用人力資源,很多企業宣稱人是企業最重要的資產,然而人可能成為資產,也可能成為負債,關鍵是領導者如何通過有效的領導方式,最大限度地提升下屬的績效和價值增值,提升領導者所屬的團隊績效,從而真正地實現領導者與下屬的共贏。 《卓越領導力》以上述問題為出發點,幫助您發展出一套適合形形色色下屬的領導械,其核心觀點包括:領導者的績效不單純取決于領導自身的素質高低,而且取決于領導者、下屬、環境之間的互動,同樣,下屬的能力和狀態各不相同,領導者也不可能用一種方法來指揮所有的下屬,應根據下屬發展的不同階段采用不同的彈性領導風格。
  • 課程目標
    學會如何診斷下屬。將下屬區分四種不同的發展層次,以便領導者進行分類管理 掌握彈性的領導方法。根據下屬的四種發展層次,采取四種不同的領導方法 自我領導風格的測試與診斷。讓每位參與訓者預知自己領導風格的優缺點,并提供改善建議。 通過案例分析,來加強參訓者的實踐能力,掌握教練的步驟和方法,營造企業教練式的文化和環境。 運用激勵的手段提升下屬的工作意愿 通過有步驟地授權提升領導和下屬的績效
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
  • 課程大綱

    第一講卓越領導者的特有素質

    1.員工心目中的好領導形象---好領導要有很好的親和力、高瞻遠矚的思維力和

    權威的技術或者業務能力

    2.領導者的角色轉變---由骨干分子、以管控為手段轉為以領導為主要工作內容

    3.領導者的六種特質---遠見卓識、熱情積極、定位準確、組織合理、經營人下、善用權力

    4、領導權力和權術---用權之術和權變之術,用權與弄權的區別

    5、影響領導績效的三個因素---工作環境,下屬的能力和領導的能力

    第二講如何處理相關資源的關系

    領導關系是一把雙刃劍,用不好會傷害到很多人---其他因素會導致關系的變數

    2.四種類型領導者的命運---依據情商和智商構成的矩陣圖,分為:春風得意,懷才不遇,貴人相助,一生平庸

    3.如何“管理”你的上司---讓你上級的資源最大化的發揮它的價值

    4.如何處理與同事的關系---3C原則,“六貌”理論,雙贏理念

    5.如何處理與下屬的關系---贏得下屬的信任,公平公正,可靠有夢。

    第三講怎樣領導下屬

    1.衡量員工發展層次的兩個尺度---意愿和技能

    2.員工發展的四個階段---根據意愿和能力的協調,員工的發展分為四個階段

    3.員工發展層次分析----三個案例

    4.三種不同類型的人員的處理之道---根據能力和意愿,員工分出三大類

    第四講確定你的領導風格

    1.兩種不同的領導行為---指揮型和支持性,你是哪一種

    2.四種不同的領導風格---支持式、命令式、授權式、教練式

    3.領導模型分析

    4.四種領導方式的共同特征

    5.彈性運用四種領導風格

    第五講培養下屬就是提高自己

    1.為什么要培養下屬---員工是通過意愿和能力工作創造價值的,

    意愿和能力都有高低之分。

    2.創造下屬成長的環境---包括軟環境和硬環境

    3.領導應該做什么---關注人的因素

    4.通過培訓改變行為---行為的改變來自人格三要素

    5.培育的四個步驟---準備、呈現、試做、跟蹤

    第六講員工需要激勵

    1.關注下屬的工作動力---了解員工的需求和行為動機

    2.不同層級員工的需求排序

    3.四種類型下屬的激勵技巧---指揮型、關系型、智力型、工兵型

    4.激勵的注意事項---適時、適度、針對性

    第七講一定學習授權

    1.為什么要授權---員工需要鍛煉的機會,領導需要著手核心問題,組織需要配合。

    2.授權的原則---因人因事因度因效

    3.影響授權的權變因素---一共七個方面:工作任務、決策代價、時間限制、主管領導風格、下屬特征、企業特性、團隊的狀態

    4.授權的步驟----確定任務、確定授權人、明確溝通、跟蹤

    5.領導者要學會放風箏---有收有放,允許空間,不允許脫韁

    6、蝴蝶的啟示

    課程標簽:領導力、領導技能

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