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人力資源專家

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    一、人資技術類 《征才與面談》 《訓練體系》 《變革技術》 《員工關系》 《績效評鑒系統》 二、綜合管理類 《本碩》 《非人資主管》 《MTP》 《TTT》 《班組長》 《管理領導統御》 《主管的12手管理》 《主管工作面談》 《分析與解決問題》 《程序外查檢》 三、職場與團隊 《讓自己與部屬暢行……
  • 邀請費用:
    20000元/天(參考價格)
如何推展《企業與部門執行力》

2019-05-20 更新 424次瀏覽

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  • 所屬領域
    通用管理 > 執行力
  • 適合行業
    生產制造行業 政府機關部門 商超零售行業 教育培訓行業 其他
  • 課程背景
    1.企業或部門的成敗來自戰略方針、計劃引導、與貫徹執行, 三者缺一不可, 在 追求成功的過程中, 大家都知道高層戰略方針會有決策風險、中層的計劃能力會有欠能完整有效的風險、但如果高、中層有良好的的方針與計劃, 又擔心受到基層執行力度的不足而影響, 因此很多企業熱切期望<執行力>能成為企業所有同仁的必備能力。 2.一般主管把執行力誤解為<帶著隊伍激情做事>, 將個人特性作為魅力典范, 而忽略了執行力的本質應該來自----如何<讓個人產生意愿+如何讓團隊聚合共力>, 因此, 如果企業內各部門、各主管、各成員都理解并具備強勁的執行力, 則執行力不但可以成為企業的核心競爭力,更可以因此打造一個<沒有完成不了>的團隊。
  • 課程目標
    1.徹底認知<讓自己與部屬具備執行力>的根本條件 2.學習執行力的運用工具與方法, 以能引領部屬更樂意面對問題與工作 3.學會如何引導部屬主動追求執行力 4.建立快速解決問題、行事完整有效、樂于追求績效的效能團隊 5.此課程提供基、中、高層主管于管理領域所需具備的必要能力。
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
    企業各成員、組課主管以上主管
  • 課程大綱

    課程大綱
    一、如何掌握學習好本課程的方法
    1.提供你本課程的關鍵知識
    2.讓你從內容中知其所以然
    3.引導你設想如何將學習變成運用
    4.運用研討從實踐中獲得成長
    二、具備執行力基本要件
    1.各公司都很重視執行力,但常常難以貫徹,其根本原因為何都相同?
    2.執行力推行成功的基礎與人性的關系?
    3.了解建立執行力團隊的四大手法
    4.分步解析四大手法的內涵與工具
    5.執行力推動手法與管理手法的交互應用方式
    三、執行力與人性的關系
    1.多數人對<展現執行力>的錯誤認知
    2.為何大多數的部屬,主動解決問題的意愿不高?
    3.從<人性理論>建立<執行力基礎>
    4.從<動機理論>建立<執行力基礎>
    5.主管如何與部屬共建對執行力的認知?
    6.如何引動部屬追求成功的欲望?
    四、執行力從組織管理開始
    1.組織設計與執行力的關系
    2.什么樣的組織對執行力會產生很難挽救的傷害?
    3.分工與合作哪個重要?對執行力產生什么影響?
    4.組織的層次配置對執行力有何影響,該如何應用?
    5.如何建立有效能的、可產生執行力的組織?
    五、推展執行力手法一:權責篇
    1.為何部屬會產生炮灰感,而不愿意面對問題主動解決?
    2.<垂直分工>的導入會直接影響部屬的工作意愿,那什么是垂直分工?
    3.如何在部門內推動與貫徹<垂直分工>機制?
    4.如何讓主管與部屬的責任被合理有效區分?
    5.如何界定部屬的個人價值?
    6.如何建立明確的責任與績效標準?以及如何確認個人的成果價值?
    六、推展執行力手法二:過程篇
    1.<隱性執行力>對部門績效的影響很大,什么是隱性執行力?
    2.為何常常在部屬離職、轉任、或出現問題時,主管才發現原來有很多事情沒有被有效地執行?
    3執行力產生遲、散、亂,往往是部屬案內作業沒有貫徹,但主管很難知道,如何讓部屬樂意接受你360度介入他的工作,以確保完整的執行力?
    4.什么是程序外查檢技術?
    5.如何確保隨時了解部屬的工作結果?
    6.怎樣推動團隊可以立即解決問題
    七、推展執行力手法三:成果篇
    1.什么才是執行的最后價值
    2.過程管理與結果管理的差異
    3.如何評鑒個人價值?
    4.如何將九宮評鑒法以及五行人才法成為執行力的最大驅動
    5.如何讓主管與部屬對個人價值的認知同步
    6.在不同族群中如何<對比與Ranking績效>結果?
    八、推展執行力手法四:激勵篇
    1.認識各種激勵資源與資源保值期
    2.認識資源的哈里遜窗
    3基層主管想調動部屬積極性,但為何常常抱怨沒有資源?
    4.激勵管理的應用
    5.主管如何依據成果激勵部屬?
    6.如何將執行成果再加深成為管理的正面因子?
    7.如何將<獎與懲的應用>都可成為管理的正面因子?
    落地演練:
    1.組織規劃與工作分工演練
    2.九宮五行應用
    3.績效評鑒平準化
    4.程序外查檢之設計
    交流時間:
    任何有關執行力推展的困難,都可提問。講師會當場給予解決方案。

    課程標簽:團隊建設 | 員工培訓 | 規范化管理

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