資深職業(yè)培訓師
周力之
課程
內(nèi)核動力澎湃前行——職業(yè)動力與美感管理
2019-06-28 更新 650次瀏覽
第一講尋找工作幸福，漸進享受工作
1.1過去五十年，精髓耀其間
l過去50年管理中的精髓傳承
l員工精神管理的傳承與創(chuàng)新相融合
1.2幸福感、動力源在哪里？——工作職責
l迪斯尼清潔工案例解析
l如何看待職責；如何填補職責間的空隙
1.3幸福感、動力源在哪里？——工作與生活
l做生活的“編導演”
l經(jīng)營健康、工作、生活……
1.4幸福感、動力源在哪里？——工作環(huán)境與條件
l企業(yè)環(huán)境“軟環(huán)境”之”社交性”與”一致性
l散裂型、網(wǎng)絡型、圖理性、共有型
l四種企業(yè)“軟環(huán)境”及平衡調(diào)整策略
1.5幸福感、動力源在哪里？——管理風格
l支持與指揮的四象限分析
l支持式、教練式、授權(quán)式、命令式
第二講樹立職業(yè)“心錨”，發(fā)現(xiàn)職業(yè)美感
2.1樹立職業(yè)“心錨”
l有無心錨的表現(xiàn)對比
2.2管理者的擔憂與誤解
l員工執(zhí)行力差的五大原因
l員工職業(yè)動力之“五問”
l屬于管理者的責任
2.3樹立職業(yè)心錨
l職業(yè)心錨清晰化之“多選排序”
l感恩之心常在
2.4積極心態(tài)的培養(yǎng)
l如何建立積極心態(tài)？
2.5工作欲望驅(qū)動的自我激勵
l面對工作環(huán)境中的各種狀況
l活動欲、占有欲、權(quán)利欲、親近欲
l能力欲、成就欲、被認可欲、信仰欲望
2.6職業(yè)倦怠感的調(diào)適
l職業(yè)倦怠感測試
l自我、期望、他人認知
2.7職業(yè)美感的培養(yǎng)
l職業(yè)遠見、職業(yè)價值、職業(yè)美感
l職業(yè)能力、職業(yè)結(jié)果、職業(yè)品牌
l職業(yè)者的“十美”
第三講多元職業(yè)動力，澎湃自發(fā)前行
3.1討論：如何讓小孩到達山頂
l十種舉措深度應用的思維導圖
3.2職業(yè)動力管理之“控制”與“服務”的平衡
l控制特色的十種管理行為VS服務特色的十種管理應為
l少一點控制、多一點服務、多一點影響
3.3職業(yè)動力之問題驅(qū)動
l牢騷式問題VS問題式牢騷
3.4職業(yè)動力管理之多元驅(qū)動力打造
l信念驅(qū)動、行為驅(qū)動、情感驅(qū)動、愿景驅(qū)動
l競爭驅(qū)動、獎懲驅(qū)動、訓練驅(qū)動、授權(quán)驅(qū)動
l契約驅(qū)動、恐懼驅(qū)動、夢想驅(qū)動、責任驅(qū)動
3.5職業(yè)動力之“軟環(huán)境”驅(qū)動
l社交性、一致性
l網(wǎng)絡型、共有型、圖利型、散裂型
l職業(yè)動力之交友借力
3.6職業(yè)動力管理之“五力合一”
l吸引力、啟發(fā)力、說服力、感染力、生產(chǎn)力
l學習力、決策力、組織力、領(lǐng)導力、執(zhí)行力
課程標簽：職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)化
