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美國AACTP國際注冊培訓師

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    《共贏領導力》 《高效執行力》 《管理者綜合管理技能訓練》 《從技術走向管理——成就卓越技術管理者的五項修煉》 《管理者角色認知與職業化養成》 《有效溝通》 《工作重在到位》 《打造高績效的團隊》
  • 邀請費用:
    24000元/天(參考價格)
有效溝通課程大綱

2019-10-18 更新 399次瀏覽

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  • 所屬領域
    職業素養 > 溝通技巧
  • 適合行業
    銀行證券行業 電力能源行業 教育培訓行業 通信行業 其他
  • 課程背景
    為什么溝而不通?為什么每次溝通的事項不能有效的得到落實?為什么同事之間不能有效的配合?為什么有的問題溝通多次卻還在溝通?為什么團隊士氣總是不高?為什么溝通者的績效不能有效的達成?……,根據管理調研和大量的案例與咨詢實踐,分析認為造成上述現象的根本原因在于管理者自身的溝通能力,以及對職業化養成的誤解。角色因位而轉,溝通無處不在。根據上述情況,以未來的管理發展趨勢,特研究開發了本課程。旨在通過以下課程內容的全面實施、分享、交流與傳播,來有效提高企業管理者的溝通能力,從而幫助管理者實現從“優秀到卓越”的升華與轉變。
  • 課程目標
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
    企業中高層管理者
  • 課程大綱

    一、溝通認知——管理就是溝通

    1、認識有效溝通——50%傳說引發的共識過程

    2、解讀有效溝通——明確的目標/清晰的內容/適合的載體

    3、溝通的渠道選擇——多維度溝通與溝通區域視窗

    思考:多維度(電話、郵件、會議、文件、即時通、OA)哪個更有效?

    4、是什么影響了溝通的效果——視頻案例:為什么溝而不通

    5、如何正確理解有效溝通——換位同理術

    二、溝通前提——準確定位自己的角色

    1、分析溝通中角色錯位——換位/越位/定位

    2、探求溝通時的職業準則——業績/心態/方法/對策

    3、全面分析與解讀管理者的溝通定位

    A、作為下屬的溝通定位——高效執行者

    B、作為同事的溝通定位——內部客戶

    C、作為上司的溝通定位——績效教練

    情景案例——張毅在職場中的溝通錯位

    三、溝通步驟——有效溝通四步曲

    1、有效表達——有效表達技巧與角色扮演

    2、用心傾聽——四級挑戰實現用心傾聽

    3、積極反饋——積極反饋的四項策略

    4、結果演繹——移情互助法則

    溝通訓練——團隊決策在溝通中的演繹

    四、溝通保障——管理者的職業化養成

    1、樹立職業化理念——一變/二改/三身/四心

    2、塑造職業化精神——缺什么別缺職業精神

    3、培養職業化心態——有效管理你的心態

    4、緩解職業化壓力——與壓力同行,快樂工作的五個要點

    5、提升職業化素養——不斷的自我提升

    案例分享:一個外企總裁秘書的職業化表現

    五、溝通期望——團隊績效的高效達成

    1、為什么團隊績效達成這么難——根源是什么

    2、績效達成應具備的要素與前提——溝通意愿/溝通方法/行動效率

    3、團隊績效達成靠什么來保障——績效保障機制的解讀

    4、達成溝通期望的四個途徑

    A、消除績效溝通者的角色錯位

    B、嚴格執行績效達成職業心態

    C、將溝通期望變成策略型計劃

    D、讓溝通者蛻變成高效執行者

    績效訓練——績效壘進工具模擬演練

    六、溝通技巧——高效組織溝通藝術

    1.打通向上的階梯——如何與上司溝通

    A、正確理解上級的意圖——接受任務六步曲

    B、獲得上司的賞識和認可——賞識認可的有效途徑

    C、技巧性的說服你的上司——請示報告的編制

    D、消除批評帶來的壓力——問題溝通之策略

    2、凝聚團隊的力量——如何與同事溝通

    A、將同事看成內部客戶——內部客戶轉化的條件

    B、贏得同事的配合——供應鏈危機機制的建立

    C、避免同事之間的惡意競爭——自我反思圖

    D、如何建立良好的同事關系——3A關系法則

    3、贏得下屬的幫助——如何與下屬溝通

    A、把下屬當成績效火伴——下屬需求的有效轉化

    B、持續不斷的輔導下屬——績效輔導ABCD

    C、正確的委派工作任務——工作委派六步法

    D、培養成員的團隊精神——責任機制的建設

    4、換取別人的真心——如何與不同性格的人溝通

    A、性格診斷——人類性格類型劃分

    B、性格測試——測試你的性格類型(DISC測試)

    C、性格分析——四種性格類型的特質表現

    D、性格溝通——與不同性格人的溝通策略

    課程標簽:職業素養、溝通技巧

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