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通用管理 > 管理技能

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對于任何一個組織來說，優秀的管理者始終是保持組織在行業中領先的不竭動力。所以領導都很清楚，除了個別管理崗位可以空降以外，對于大多數管理崗位而言，通過優秀骨干轉崗培養本土管理者要比空降管理者更為務實，其優勢是顯而易見的：? 但問題是，習慣了單兵作戰的優秀骨干，如何才能轉身為統觀全局的管理者呢？從基層崗位提升到管理崗位，絕對不是請吃一頓“慶祝飯”那么簡單。這些優秀骨干雖然是基層工作中的佼佼者，卻由于缺乏管理經驗，或者不具備管理素質，在擔任領導職責時往往顯得力不從心，導致其管理職責無法有效行使。有兩方面的原因：一方面，優秀骨干原來管理經驗不足。更重要的一方面是，技術人員不知道公司有哪些管理工具可以對他的管理進行支持。大多數組織沒有一套完整有效的辦法支持優秀骨干轉型。出現技術人員成為管理者之后對部門定位、崗位配置、部門協作關系很模糊。因此，技術專家在向管理人員轉型的過程中，決策、溝通協調、戰略思考以及計劃組織等方面能力的培養和提升是他們必須要研修的功課，管理層次越高，管理能力提升要求也越高。所以公司需要為優秀骨干提供相應的管理工具，并開展管理能力培訓課程幫助員工提升管理技能，打造卓越領導力。

幫助管理者完成心態和角色的轉換，塑造健康快樂、積極、陽光的工作心態。 建立正確的管理思維和管理行為基準。 學員在課程結束時，能夠掌握了一系列的管理工具和有效領導的模型。

一天

組織、機構、企業中的中基層管理者、新晉領導、骨干精英

序言

1. 你今天的目標是什么？

2．角色心態VS角色行動

3. 專業就是“到位”

第一部分：我是誰——管理者的心態準備

第一章：自我定位

1.1我的成就——前進基石

1.2我的現狀——疑似瓶頸

1.3上下左右——重新認識你的角色

1.4管理者的核心任務——使他人完成工作

第二章：三省吾身

2.1我為什么變成了壞人？

2.2我為什么追求標準？

2.3我為什么推動標準進化？

第三章：角色轉換過程中常見的問題分析

3.1自己解決問題到推動他人解決問題

3.2掌握剛性和彈性的

3.3從管事到管人與事的轉變;

3.4從發現問題到推動解決問題的轉變;

第二部分：我要去哪里——管理者的工作定位

第四章：再上臺階——管理角色與角色定義

4.1管理的目的

4.2管理角色“三大技能”

4.3管理角色的能力——如何將“簡單”的工作做到100分。

第五章：不要一個人戰斗——用人藝術

5.1釋放人的潛力

5.2不要試圖和下屬做朋友

5.3任何改變人的想法都是徒勞的

5.4團隊是為了目標打工

5.5成就感永遠都是剛需

第三部分：怎么去——管理者的技能提升

第六章：管理的核心技能：溝通管理?

6.1溝通的結構?

6.2溝通中的角色?

6.3如何與上司溝通——匯報技巧?

6.4如何與部屬溝通——指令技巧

6.5如何跨時代溝通——情境溝通技巧?

第七章：管理的維度升級：領導力提升

7.1權力≠領導力

7.2凝結團隊的藝術

7.3培養團隊干部四步曲

7.4管理者的OJT原則

7.5目標的制定與決策

7.6計劃的步驟與執行原則

7.7團隊如何改變人的行為——執行力提升

7.8執行力提升四十八字真言

課程回顧與總結

課程標簽：通用管理,管理技能