2020-01-10 更新 905次瀏覽
(本課程有大量獨家秘訣,為防止不法分子侵權,本綱要與實際授課內容會有差異,請諒解)一、我知故我在:培訓師自我角色認知如何開場破冰小組建設在培訓中的使用培訓師定位與成人學習的特點培訓師風格選型優秀培訓師八大特質與職業道德學員類型解析培訓師的職業角色:編——培訓課程的設計者導——培訓活動的組織者演——培訓內容的表達者5分鐘演練點評本章節說明:了解學員特點,營造良好的授課氛圍,打破沉悶的氣氛,用學員喜歡的方式開始一次愉快的分享。培訓方式:講課、實戰演練、小組討論、代表發言培訓時間:本章節需時2小時二、形兼神備:培訓基礎培訓師自我介紹要領:課程導入設計五種;演練:1分鐘開場白培訓師的必備素質如何上場與下場,怯場壓力緩解法。培訓師的手眼身法步:肢體動作在培訓表達中的地位;把枯燥抽象的東西講生動;語音運用技巧;收結設計五種;演練:1分鐘結束語培訓師控場、抗辯、忘詞、提示、回避等技巧本章節說明:克服緊張培訓師基本要務,手眼身法步是錦上添花,舉手投足間如何讓自己更加像一個專業的老師,如何有效的開場?本章節將給大家做詮釋。培訓方式:講課、實戰演練、小組討論、代表發言培訓時間:本章節需時4小時三、橫生妙趣:專業表達表達心法:探究本源反思常識表達技巧:圖、表、數、字專業問答:提問與應答技巧精彩點評之道:潤、切、塑情理并茂理性話題感性演繹感性話題理性升華專業表達技巧:捷思漫講脫口秀瞬間排比特定表達:自我介紹、主持、致辭、感言、即席發表互動小導師演練3分鐘演練點評四、風聲云起:八大訓練法解析故事教學法游戲教學法(專題講授)情景模擬法親身體驗法/戶外、拓展訓練角色扮演法研討法操作訓練法講授法小品、舞臺劇、真人秀的應用視頻的小劇的應用演練:3分鐘MINI課程演練5分鐘演練點評本章節說明:如果把一次課程看成一串項鏈,本部分就是把眾多珍珠串起來的過程,不同的演示手法可以帶來不同的授課效果,枯燥的課程,經過巧妙組合也會變成一次經典的享受。培訓方式:講課、實戰演練、小組討論、代表發言培訓時間:本章節需時4小時五、萬物皆由我:編導技藝編導心法:你想我講,我說你要內容設計的關鍵及框架設計切入點發掘價值點抓住關鍵點找到問題點把握興奮點重建課程內容:同中講出不同通過問題開發課程的技巧案例實戰:5s現狀解析課程設計如何提煉課程綱要課程講授模型導入:龍首——先聲奪人綱要:豬肚——脈絡層次演繹:虎背——紋理修飾資源:豹腰——適切有力收結:鳳尾——回味無窮演練:MINI課程設計實踐(十分鐘)本章節說明:“天下文章一大抄”肯定不是企業需要的內訓內容,如何根據企業不斷發現的問題、工作方法開發課程是內訓師的優勢所在,用內部人的“通曉”+外部人的“專業”成就內部培訓師。培訓方式:講課、實戰演練、小組討論、代表發言培訓時間:本章節需時3小時六、境由心生:如何制作圖文并茂的幻燈片幻燈片制作基本要素利用文檔做課件的必學技巧案例實戰:十分鐘做教材的快速練習幻燈片的制作基礎幻燈片的版式幻燈片的模版幻燈片的配色幻燈片的動畫幻燈片的放映不同風格的幻燈片評析本章節說明:專業的課程需要專業的幻燈片來展示,快速高效的制作出完美的幻燈片也是培訓師的必殺技。培訓方式:講課、實戰演練、資料分享培訓時間:本章節需時1小時七、學而時習:學習內容演練、回顧、答疑學習要點回顧實戰演練的幾項要求根據指定主題制作課件并演練學員評價、老師點評自訓作業的布置學員答疑本章節說明:“沒用等于沒用?!弊屨n程更有實效的唯一方式就是學員現場作業,同學相互提醒借鑒,老師給與專業點評,教學相長中相得益彰,并有針對性的提出后期的改善建議,把培訓落到實處。培訓方式:講課、相互點評、老師點評、總結分享
課程標簽:人力資源,TTT