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所屬領域
領導力 > 領導技能
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適合行業
電力能源行業 生產制造行業 政府機關部門 教育培訓行業 其他
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課程背景
傷害預知預警活動簡稱KYT(Kiken Yochi Trainning),是針對生產的特點和作業工藝的全過程,以其危險性為對象,以作業班組為基本組織形式而開展的一項安全教育和訓練活動,它是一種全員性的“自我管理”活動,目的是控制作業過程中的危險,預測和預防可能發生的事故。KYT起源于日本住友金屬工業公司的工廠,后經三菱重工業公司和長崎贊造船廠發起的“全員參加的安全運動”,經中央勞動災害防止協會的推廣,形成了技術方法。它獲得了廣泛的運用,遍及各個企業,我國寶鋼首先引進了此項技術,并取得良好的效果。
本課程將詳細講解KYT活動的起源、方法、實施步驟等,并通過實際演示和操作等方法讓學員真正了解KYT活動效果大于形式的精髓。
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課程目標
熟悉KYT活動的背景與目的
掌握KYT活動要領
熟悉KYT活動的背景
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課程時長
一天
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適合對象
部門負責人、安全管理主管及專員、車間主任、班組長、一線員工
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課程大綱
一、KYT概述
1-1 KYT實施目的
1-2 KYT起源
1-3 KYT實施成果:基層員工自主安全管理的最佳實踐
案例:某公司實施KYT活動前后及成效展示
1-4 KYT實施誤區與正確理解KYT活動
二、推進前準備
2-1成立KYT活動小組
2-2人員分工
2-3案例展示
三、KYT推行4R步驟
3-1現狀把握(危險因素找出),三種危險源識別與描述方法
因為…所以…
做了…導致…
因為…作業做了…導致…
危險源的五大因素
危險源與后果之間的邏輯關系處理
危險源與事故之間的關系
團隊群策群力的方法與三大禁忌
3-2本質追究(找出重點危險)
3-3制定對策(針對重點危險提出對策)
危險源治理3E原則運用
危險源治理的四個步驟
危險源治理的三大禁忌
3-4制定對策(選出最優化的重點安全實施項目)開展手指口喊活動
課程標簽:安全管理 | 班組長